Публикации по теме «Родной язык»
0
Касса букв
В этой работе представлено практическое пособие, которым я активно пользуюсь при обучении детей азбуке . Хотя , может показаться,что это пособие уже есть в практике обучения, но я его упростила для использования именно для детей коррекционных школ.
0
Презентація до уроку "Ой весна, весна, днем красна!"
Презентация к уроку литературного чтения на родном (украинском) языке
0
Конспект уроку "Ой весна, весна, днем красна!"
Конспект урока литературного чтения на родном (украинском) языке
3
14
Презентация к уроку родного языка во 2 классе по теме: "Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение?"
Цель: дать представление об особенностях ударения в народных и литературных сказках; приобщать к литературному наследию русского народа.
0
1
Словесные дидактические игры для развития лексико-грамматического строя речи
Развитие лексико-грамматического строя речи – это важная задача в логопедии и педагогике, охватывающая расширение словарного запаса, формирование грамматически правильной речи и умение использовать языковые средства в коммуникации. Этот процесс критически важен для полноценного развития ребёнка и его успешной адаптации в социуме.
0
Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинении по роману Л.Н. Толстого "Война и мир"
Анализ и исправление различных видов речевых, грамматических и логических ошибок, допущенных обучающимися в сочинениях-рассуждениях на тему "Можно ли жить, не имея цели в жизни?" (по роману Л.Н. Толстого "Война и мир")
0
0
2
Технологическая карта занятия "Использование здоровьесберегающих технологий в развитии речи дошкольников"
В настоящее время в работе с детьми уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Кроме того, серьезной задачей является и обеспечение максимально высокого уровня реального здоровья воспитанников детского сада, воспитание валеологической культуры для формирования осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни как собственных, так и других людей.
0
0
0
0
3
3
